玉晴长到七岁时，已经是一个如花似玉的小姑娘，由于从小奶奶和娘将他当女娃娃养，给他穿着花裙子，梳着两个长辫子，他的性格完全就是女孩子的。他的说话、走路同女孩子没有区别，在全家人眼里他就是一个女娃娃，村子的人都认为玉晴是女娃，没有人拿他当男娃看。
玉晴到了七周岁上学年龄，父亲对母亲说：“晴儿他娘，晴儿已到上学年龄，你总不能让咱晴儿以女娃娃去上学吧，还是让晴儿改回男娃去上学”。
母亲记着庙里的和尚说的话，让将晴儿当做女孩子养到十六岁在改回男孩子，晴儿是先阳后阴的大富大贵之人。虽然她不知道这个先阳后阴是什么意思，但大富大贵她是知道的。
玉晴的母亲对他父亲说：“他爹，你说的不行，两年前你对我说，将晴儿改回男娃，晴儿闹了我好几天，咱娘也不愿意将晴儿改为男娃。咱娘说，当初为了再要一个女娃娃，咱娘专门到庙里去烧香求愿，当时一个过路的大和尚就说，‘将晴儿当女娃娃养，我就会再怀上女儿，如果我生了一个女儿后，也一定要将咱四儿当成女娃养到十六岁，否则，咱女儿有生命危险’。咱娘也让我将晴儿按女娃娃养到十六岁才能改回男娃。再说，晴儿从小就按女娃娃养，她已习惯女娃娃，就以女娃娃上小学吧。到了上中学时，那时晴儿也大了，懂事了，到那时在改回男娃娃上中学，但回到家还是要当女娃娃，一定要到十六岁才能正式成为男娃娃”。
父亲对母亲说：“晴儿本来就是男娃娃，你同咱娘讲迷信，让晴儿从小就扮成女娃娃，晴儿现在哪里还有男娃的样子，他现在就是一个女娃娃的样子。如果你让晴儿以女娃娃上学，万一被人发现是男娃怎么办，怎么对学校说，再说，我还是一个公社的副社长，你让我怎么在公社的其他人面前说话”。
母亲说：“你是公社的副社长，公社小学归你们管，你去学校给校长和老师将咱娘的意思说明白，让老师包庇一下不就成了”。
父亲说服不了自己的老伴，他也不好对玉晴的奶奶去说，他只好到学校去找到校长，将晴儿从小到大的情况说了一遍，让校长和老师给想想办法。
校长说：“陈社长，没有关系，咱们这里是少数民族地区，男孩子、女孩子，小时穿衣服就区别不大，就让玉晴穿女娃娃衣服上学吧。反正学校也距你们村子远一点，别的学生也不一定知道，就是知道了也没有关系，玉晴的班级老师我去给他们说，你不用管了”。
父亲回到家给玉晴的娘说：“学校已答应了，就让晴儿穿女娃娃衣服去上学吧，你要给晴儿交待一下，在学校不要出事情就行了”。
玉晴终于可以穿上女娃娃衣服去上学，在上学的前一天，母亲将玉晴拉到跟前，一边将他的一头秀发扎成长长的发辫，一边叮嘱：“晴儿，你是娘的好女儿，你在学校要与女娃在一起玩，不要同男娃玩，也不要同男娃娃打架。你在学校上厕所时要到女娃厕所去蹾着上，不要让别的同学看见你上厕所，一定要听娘的话，不然就不让你穿花衣服”。
玉晴这时一边给娘点头，一边在想，我从小到大一直是蹾着解手的，从来就没有站着解手（大小便）。
玉晴懂事的给娘点点头，说“娘，你放心吧，我听娘的话，我在学校一定会听老师的话，不会和同学打架”。
玉晴他们公社当时共有五所小学，公社按各生产大队距小学的远近，让各大队的学生就近入学。因他们村寨距公社较近，玉晴就去公社所在地的小学去上学。由于当时学生较少，每个年级分为一个班，两个人一张长条课桌。
玉晴终于要去上学了，第二天早上吃过早饭后，母亲就给玉晴穿上漂亮的苗族花衣服，给他梳了一条长辫子，领着玉晴去上学。
玉晴母亲是苗族，她除了结婚那天按照汉族习惯穿着汉族衣服过门，从结婚后，她就没有穿过汉族的衣服。因此，玉晴从小也就穿着苗族姑娘的衣裙，今天上学仍然是穿着苗族姑娘的花衣服。
玉晴在母亲带领下走了二十分钟才到学校，这已经算是近的了，有的孩子早上要走上半个小时到四十分钟才能到学校。
：玉晴的父亲已经提前到学校给他报过名，也提前给学校校长和老师作了交待，玉晴去学校报到时较为省事，母亲直接领着他到班主任老师那里去报到，班主任是一个汉族女老师，因她已经知道玉晴是一个男孩子，她见到母亲领着一个小姑娘后，她认为玉晴就是一个女孩子，那里有男孩子的影子，母亲将晴儿打扮的非常漂亮，老师一看到玉晴就非常喜欢他的女孩子打扮，老师对母亲说，“大嫂，你放心吧，我会照顾好你家玉晴”。
母亲谢了老师后，她又再三的给玉晴交待了一番后，她就放心的回家去了，玉晴从此就以女孩子身份上了六年小学。
母亲走了后，老师就将玉晴领到一年级班级去，让他坐在第一排中间位置，等玉晴坐好后，他听见后面有人叫‘玉晴’，玉晴一转身就看到了他的三个姐姐，小丽、桂花和陈丽梅。