还被返聘回去的工作，毅然决然的把亲妈接到了家里来养。
李文清整个人非常瘦削，浑身就像是被硬骨头支撑着，走路雷厉风行，戴着一副金丝边眼镜，一看就职业特征非常明显。她常年兼任班主任，她教出来的班级确实成绩好，一辈子都奋战在教学一线，不喜欢搞行政，也拒绝升迁，在学校里地位稳如泰山，谁都给面子。
教师这个职业，最大的特点，就是做事情越来越细致，相信能够在一定的框架内，通过“认真”和“细致”去把事情做好，去通过考试。
一辈子在职业上没遇过什么阻碍的李文清老师，满怀信心接患有阿尔茨海默症的外婆回到家里，准备一切按照医嘱来，细心的教、延缓老母亲的大脑衰减速度，尽量的将病情控制住……
然而，李老师遇到了人生最不配合的学生。
那外婆一辈子操劳，也是个停不下来的女人，勤快。关键就在这个“快”字上，头脑虽不清楚，但身体却还健康，行动能力和正常人没什么区别。本来就是个行动快于大脑的人，得了这病之后，行动彻底和大脑脱连，无法依靠思考来指挥行为。或者，也可以说，行动完全和大脑相连，想做什么做什么，再也没有任何的束缚。
得了真正的自由。
可是，病人的这份自由，是靠另一个人的命换来的。
随安八九岁时，有次念之领着随安回家看外婆和太婆婆。一开门，母女俩愣住了。
恶臭无比的味道从家里散发到楼道，家里的墙壁腰线位置，涂过一条手掌宽的线，李文清正戴着手套口罩擦拭这条宽宽的线……那是太婆婆用粪便涂上去的。
太婆婆上身穿着衣服，下半身只穿着纸尿裤坐在木凳子上，整个人被旧衣服绑住。
随安吓得连连后退，李文清看到孩子害怕，一把重重的关上了门，在里面大喊“回去！回去！”